Ανάθεση της διδασκαλίας των μαθημάτων του γνωστικού αντικειμένου της Πληροφορικής σε καθηγητές με τη συγκεκριμένη ειδικότητα

Τα μαθήματα του γνωστικού αντικειμένου της Πληροφορικής διδάσκονται στα σχολεία της χώρας, σε σημαντικό ποσοστό, όχι από καθηγητές με τη συγκεκριμένη ειδικότητα (ΠΕ19-ΠΕ20) αλλά από καθηγητές άλλων ειδικοτήτων, που διαθέτουν πιστοποίηση γνώσεων πληροφορικής. Το ποσοστό των καθηγητών αυτών φέρεται να ανέρχεται ακόμα και στο 50% του συνολικού αριθμού των διδασκόντων τα συγκεκριμένα μαθήματα.

Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (Ε.Π.Ε.) από την ίδρυσή της, το 2000, ζητά τη διευθέτηση του ζητήματος αυτού, προκειμένου να διδάσκονται τα μαθήματα Πληροφορικής από καθηγητές με επάρκεια και εξειδίκευση στο αντικείμενο, αλλά και για να αντιμετωπιστεί η ανεργία του κλάδου.

Η τακτική της διδασκαλίας των μαθημάτων του γνωστικού αντικειμένου της Πληροφορικής από καθηγητές άλλων ειδικοτήτων φαίνεται ότι άρχισε να εφαρμόζεται από το 1992, οπότε και ξεκίνησε να διδάσκεται το μάθημα της Πληροφορικής στα Γυμνάσια της χώρας. Λόγω της μη κατοχύρωσης παιδαγωγικής επάρκειας στους καθηγητές Πληροφορικής, είχε δοθεί η δυνατότητα σε καθηγητές άλλων κλάδων να διδάσκουν το συγκεκριμένο μάθημα.

Με την Υπουργική Απόφαση 118842/Γ2/17-09-2008 (ΦΕΚ 1984ΒΆ), περί αναθέσεων μαθημάτων Γυμνασίου, Γενικού Λυκείου, ΕΠΑ.Λ και ΕΠΑ.Σ, είχε οριστεί ότι η διδασκαλία των μαθημάτων Πληροφορικής μπορεί να ανατεθεί σε καθηγητές άλλων ειδικοτήτων (ΠΕ09, ΠΕ12, ΠΕ14, ΠΕ17 και ΠΕ18) με πιστοποιημένες γνώσεις στην πληροφορική.

Σύμφωνα δε με σχετικά στοιχεία της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.), μαθήματα που άπτονται της επιστήμης της Πληροφορικής σε διάφορες Ειδικότητες των Επαγγελματικών Λυκείων δεν έχουν δοθεί ούτε καν ως δεύτερη ανάθεση στους κατεξοχήν αρμόδιους να τα διδάξουν καθηγητές της Πληροφορικής.

Δεδομένου ότι, στο πλαίσιο της κινητικότητας, 4.933 καθηγητές της ΒΆθμιας Εκπαίδευσης, μεταξύ των οποίων και ειδικότητας Πληροφορικής, θα μετακινηθούν υποχρεωτικά στην ΑΆθμια Εκπαίδευση, θα παρουσιαστεί προφανώς το παράδοξο καθηγητές άλλων κλάδων να διδάσκουν μαθήματα του γνωστικού αντικειμένου της Πληροφορικής στα γυμνάσια και λύκεια, προετοιμάζοντας μάλιστα μαθητές για την εισαγωγή τους στην ΓΆθμια Εκπαίδευση, ενώ καθηγητές με ειδικότητα στην Πληροφορική θα διδάσκουν στα δημοτικά σχολεία.

            Ερωτάται ο κ. Υπουργός:

1.- Ποια μέτρα προτίθεται να λάβει ώστε να διδάσκονται σε πρώτη ανάθεση όλα τα μαθήματα του γνωστικού αντικειμένου της Πληροφορικής από καθηγητές των κλάδων ΠΕ19 και ΠΕ20;

2.- Ποια είναι τα διαθέσιμα στοιχεία για τον συνολικό αριθμό όσων διδάσκουν τα μαθήματα του γνωστικού αντικειμένου της Πληροφορικής στα σχολεία της χώρας, ανά βαθμίδα εκπαίδευσης (δημοτικά, γυμνάσια κλπ); Πόσοι εξ αυτών ανήκουν στους κλάδους ΠΕ19 και ΠΕ20, κατά την ίδια διάκριση;

3.- Ποια είναι τα διαθέσιμα στοιχεία για το συνολικό αριθμό όσων διδάσκουν τα μαθήματα του γνωστικού αντικειμένου της Πληροφορικής ειδικά στους μαθητές της ΓΆ Λυκείου; Πόσοι εξ αυτών ανήκουν στους κλάδους ΠΕ19 και ΠΕ20;

            Αθήνα, 1 Αυγούστου 2013

            Η ερωτώσα Βουλευτής

            Φεβρωνία Πατριανάκου